贵阳高考日语：1、必考!助词：“で、に、は、が、も、と、の、や、から、まで、を等”(在考前的一周，大家一定要认真复习所有的助词用法，并总结易错题)敬语：背诵敬语里面的固定句型动词变形规则：重点复习被动、使役、使役被动等表示愿望，希望的相关用法：～てほしい、～がほしい、～ほしがる、～たい、～たがる。(需要分清首先人称还是第三人称使用!)2、复习!“て”型相关的语法：～ておく、～てみる、～ている、～てくる、～てある、～てしまう、～ていく等。注意接续：はず、わけ、～みたい、～らしい、べき、にちがいない～そうだ、～ようだ等。注意区分：～に関して、～について、～における、～にとって、～にかけて、～に関する、～におけて、～において、～につれて、～に対して等相似用法。3、重点量词：重点复习用法，比如“册”是用来形容书本的。授受动词：在题干中圈出助词，要明确主语，对象语和恩惠的方向。
没有大量口语素材积累，常用表达匮乏导致无法详细阐述生病可能只会说「頭痛い」，但是どのように痛い？（怎么个疼法？）ズキズキ？（一跳一跳的疼？还是？）就无法具体阐述了。.缺乏情境，导致类似用法易混淆「寒気がする」、「寒い」、「悪寒がする」中文都翻译差不多的，都可以翻译为冷，具体应该怎么用呢？比如气氛很尴尬時的“冷”是哪种？真的觉得很”冷”用哪种？生病时的打寒颤又应该对应哪种说法？如果只依靠中文意思去判断很容易用错啦。如果你不知道如何解决，或者你对日语比较感兴趣，那么明治日语培训能够解决你的这些问题！
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