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项目设计:内化工作坊的目的——Ø 帮助学员梳理线上学习的内容Ø 将线上学习的内容进行内化,转变为客户特色的班组管理SOP(标准作业流程) 项目成果:经过三轮内化工作坊,生了35项本企化的流程制度,形成2.4万字的项目成果汇编,并全部在城镇会议上通过企业高管的严格评审,确定为企业正式工作流程,对客户的班组管理制度化提升贡献了丰硕的成果。项目设计:内化工作坊的目的——Ø 帮助学员梳理线上学习的内容Ø 将线上学习的内容进行内化,转变为客户特色的班组管理SOP(标准作业流程) 项目成果:经过三轮内化工作坊,生了35项本企化的流程制度,形成2.4万字的项目成果汇编,并全部在城镇会议上通过企业高管的严格评审,确定为企业正式工作流程,对客户的班组管理制度化提升贡献了丰硕的成果。山东品牌5D成果5D培训选取厉害的人格理论进行性格分析维度的统计。
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行动学习群策群力工作坊的特点与优势 以行动学习工作坊方式作为项目成果的保证。项目成果不再是不接地气的专家一言堂,而是因地制宜,在群策群力基础上的员工自动自发,在保证方向正确的基础上,更具备期计划落地的实干热情。动学习群策群力工作坊的项目设计,是针对企业和课题的定制化设计。在调研、深入了解的基础上,由项目导师及项目组共同为每个课题量身定制具体的项目操盘程序和研讨的思维路径。行动学习群策群力工作坊的特点与优势 以行动学习工作坊方式作为项目成果的保证。项目成果不再是不接地气的专家一言堂,而是因地制宜,在群策群力基础上的员工自动自发,在保证方向正确的基础上,更具备期计划落地的实干热情。动学习群策群力工作坊的项目设计,是针对企业和课题的定制化设计。在调研、深入了解的基础上,由项目导师及项目组共同为每个课题量身定制具体的项目操盘程序和研讨的思维路径。西安时代光华教育发展有限公司终善的服务、及时的服务、正确的服务,服务到每一个客户满意。
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